À propos

Le but des équipes pédagogiques : créer des formations individualisées en s’appuyant sur la formation multimodale pour construire des dispositifs aussi multiples et variés que peuvent l’être les publics accueillis dans le cadre de la formation professionnelle.

Les formes données aux formations individualisées sont issues :

• de la pratique de l’alternance qui implique formateurs et tuteurs, aussi bien dans le projet pédagogique que professionnel
• de la demande des entreprises et de leurs besoins et difficultés spécifiques
• de la volonté de rendre la formation toujours plus accessible, plus proche des territoires et des individus en formation
• de stratégies d’accueil et de formation de publics très diversifiés dans de mêmes sections (de jeunes Bac +3 à certains déscolarisés et en grande difficulté)
• des possibilités données par les outils de la formation multimodale comme la modularisation des enseignements, la souplesse de construction des parcours, le suivi des progressions, les communications individuelles ou collectives par la messagerie, les visioconférences, les chats ou les forums.

L’individualisation est au coeur de la formation multimodale et permet de personnaliser :

• Les temps et les rythmes d’apprentissage en utilisant au mieux l’alternance entre le milieu professionnel, le centre de formation et le domicile de l’apprenant
• Les possibilités d’accès à la formation multimodale : depuis les centres de ressources des organismes de formation, le lieu de travail ou le domicile des apprenants
• L’accompagnement des formateurs/tuteurs en adaptant les modalités de médiation en fonction de la demande et du niveau d’autonomie de l’apprenant

POUR EN SAVOIR PLUS, TICE (Technique de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) :