TP Agent de Médiation, Information, Services

Titre Professionnel Agent de Médiation, Information, Services Nom du certificateur : Ministère du Travail Date d’échéance de l’enregistrement : 02/07/2028 Informations Programme Débouchés Campus Dernière mise à jour : 06/03/2026 Niveau 3 (CAP) *peut varier en fonction des sites 441h de formation 2 jours de formation par semaine / 1 semaine en centre et 3 semaines en structure Code RNCP 37722 FICHE RNCP INSCRIPTION Le Titre Professionnel Agent de Médiation, Information, Services (AMIS) forme des professionnels de proximité capables d’assurer une présence rassurante et bienveillante sur un territoire. Les activités principales consistent à participer au maintien du lien social et prévenir les situations de conflit ou de dysfonctionnement par une présence active, à réguler par la médiation des situations de tension et de conflit, et à participer à des actions d’animation ponctuelles ou à des projets partenariaux. L’agent AMIS joue ainsi un rôle essentiel de facilitateur neutre et d’interface entre les habitants, les usagers et les institutions, notamment dans les quartiers, les transports ou les espaces publics. Programme de formation Descriptif des TEP et tests Dispenses et équivalences Pièces jointes obligatoires Documents nécessaires à l’inscription :    PSC Pièces d’identité Prérequis Public visé Inscription Documents Dispenses Prérequis   – Être titulaire du PSC1 ou son équivalent– Satisfaire à des tests d’exigences préalables. Public visé Toute personne ayant un intérêt pour le contact avec les publics et la médiation sociale, capacité d’écoute, de communication et de gestion des conflits. Inscription 1) Démarches d’inscription :Contacter le site de formation souhaité 2) Pour être convoqué aux épreuves de sélection : Fournir l’ensemble des documents demandés au plus tard 7 jours avant les tests 3) Descriptifs des épreuves de sélection : Délai d’accès :Les candidats seront informés au plus tard 7 jours avant le début de formation de leur entrée en formation Documents Dispenses Cloud Formapi NC Pas de promotion en 2025 – 2026 Le pourcentage du taux de réussite est le ratio entre les candidat(e)s reçu(e)s et le total de candidat(e)s présenté(e)s De réussite 0 % Pour la promotion 2022-2023 Compétences acquises Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3 – Détecter les signes révélateurs de dysfonctionnements – Discerner les signes révélateurs de besoins, d’attentes, de détresse, ou les comportements pouvant générer des situations problématiques – Aller à la rencontre des personnes et des acteurs locaux, et instaurer un dialogue au quotidien – Informer, orienter les personnes et leur apporter une aide ponctuelle – Transmettre les observations et informations recueillies dans le cadre de la veille sociale et technique – Sensibiliser au respect des règles – Apaiser les situations de conflit en temps réel – Veiller à la sécurité des personnes et effectuer les premiers gestes d’urgence en attendant l’intervention du service compétent – Analyser des situations vécues et rendre compte de son activité – S’intégrer dans un projet de la structure ou dans un partenariat – Préparer la diffusion d’une information dans le cadre d’un projet – Faciliter la participation du public aux projets et diffuser une information – Détecter les signes révélateurs de dysfonctionnements – Discerner les signes révélateurs de besoins, d’attentes, de détresse, ou les comportements pouvant générer des situations problématiques – Aller à la rencontre des personnes et des acteurs locaux, et instaurer un dialogue au quotidien – Informer, orienter les personnes et leur apporter une aide ponctuelle – Transmettre les observations et informations recueillies dans le cadre de la veille sociale et technique – Sensibiliser au respect des règles – Apaiser les situations de conflit en temps réel – Veiller à la sécurité des personnes et effectuer les premiers gestes d’urgence en attendant l’intervention du service compétent – Analyser des situations vécues et rendre compte de son activité – S’intégrer dans un projet de la structure ou dans un partenariat – Préparer la diffusion d’une information dans le cadre d’un projet – Faciliter la participation du public aux projets et diffuser une information Débouchés Secteurs d’activité Poursuite de Parcours Débouchés Les types d’emplois accessibles sont les suivants : – Agent de médiation sociale – Agent de prévention et de médiation – Agent de proximité – Médiateur social Secteurs d’activité Secteurs d’activité et types d’emplois accessibles par le détenteur du titre Les différents secteurs d’activités concernés sont principalement : – L’intervention sociale – Le logement social, l’habitat – La santé Poursuite de Parcours BPJEPS ASEC BPJEPS MAPST sites de formation qui proposent le diplôme Sous réserve d’habilitation TEP : Du 4 au 10 mai 2026Du 29 juin au 5 juillet 2026Du 14 au 20 septembre 2026 test de sélection: 06/07/2624/08/26 Rentrée : 14/09/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Informations Sous réserve d’habilitation test de sélection: 25 & 26/08/202601 & 02/09/2026 Rentrée : 08/09/2026 Informations foire aux questions Qu’est-ce qu’un(e) responsable du développement ? Un(e) responsable du développement est un(e) acteur(rice) clé dans la croissance et l’expansion d’une structure sportive associative. Ce poste exige une expertise spécialisée et une formation adéquate. Ce(tte) professionnel(le) est chargé d’analyser et de comprendre le fonctionnement de la structure sportive, son cadre statutaire, ses activités, son projet associatif, ainsi que ses ressources humaines et financières. Il(elle) est également responsable de la mise en œuvre du projet de développement de la structure. Le(a) responsable du développement travaille en étroite collaboration avec les différents acteur(rice)s de la structure, tel(le)s que les dirigeant(e)s, les managers et les membres. Il(elle) contribue activement à la planification et à la supervision des activités de la structure, tout en veillant à leur adéquation avec le projet de développement établi. En somme, le(a) responsable du développement est un maillon essentiel dans la stratégie de croissance d’une structure sportive associative. Quel est le rôle d’un(e) agent de développement ?  L’agent de développement a pour mission principale de concevoir, coordonner et accompagner des projets de développement au sein de la structure sportive à laquelle il(elle) est rattaché(e). Il(elle) constitue un rôle essentiel dans la mise en place de stratégies d’expansion, en identifiant par exemple de nouvelles sources de financement ou de nouveaux partenariats. Son rôle inclut aussi la promotion de l’activité de la structure, notamment par l’organisation d’évènements sportifs

TFP Chargé de Développement d’une Structure Sportive Associative

TFP Chargé de développement d’une structure sportive associative (CDSSA) Titre à Finalité Professionnelle – Mention : Chargé de Développement d’une Structure Sportive Associative  Nom du certificateur : Organisme certificateur de la branche du sport OC Sport Date d’échéance de l’enregistrement : 18/10/2026 Informations Programme Débouchés Campus Dernière mise à jour : 20/05/2025 Niveau 5 12 mois de formation 602h en formation 2 jours de formation / semaine Code RNCP 38142 FICHE RNCP INSCRIPTION Très largement publics et associatifs, les emplois du sport se caractérisent par une forte croissance et une part plus forte qu’ailleurs des temps partiels et des statuts atypiques, avec une montée des indépendants. Au regard du dernier rapport de branche et des différentes études entreprises par la CPNEF du Sport, la branche du sport rassemblait près de 23 000 structures en 2017 avec une forte prépondérance de structures associatives. Cela implique l’embauche de professionnel(le)s en capacité d’accompagner les dirigeant(e)s associatifs pour répondre à ces évolutions et aux nombreux défis qu’elles impliquent. Et c’est justement tout l’enjeu de la création du TFP de chargé(e) de développement d’une structure sportive associative. Programme de formation Descriptif des TEP et tests Dispenses et équivalences Pièces jointes obligatoires Documents nécessaires à l’inscription :  Attestation d’expérience PSC Pièces d’identité Prérequis Être titulaire d’une pièce administrative justifiant de l’identité du candidat Être titulaire d’un diplôme relatif à l’unité d’enseignement de premiers secours Être âgé(e) de 18 ans à l’entrée en formation Être titulaire d’un diplôme de niveau 4 (bac) ou équivalent Valider les tests de sélection de la structure. Attester d’une expérience au sein d’une association sportive d’au moins un an (attention : la seule pratique de la discipline sportive ne répond pas à cette exigence) *L’expérience repose sur une réelle implication dans le fonctionnement de la structure et/ou de ses événements. La seule pratique d’une discipline sportive à titre personnel ne répond pas à cette exigence.Objectifs de la formationUne formation certifiante, reconnue par l’État et enregistrée au RNCP, permettant d’acquérir les compétences nécessaires pour accompagner le développement d’une structure sportive associative, gérer ses activités et organiser des événements afin de structurer les structures sportives associatives. Le futur certifié est amené à occuper des postes de responsable administratif et financier, chargé de développement, chargé de communication, chargé de mission, chargé de projet évènementiel, chef de projet partenariats, etc. Publics visésTout public répondant à l’ensemble des pré-requis cité précédemment.FinancementTarif de la formation : 7 224€ Cette formation est éligible à l’apprentissage et à tout autre type de financement. Nous consulter pour vos demandes de prise en charge.  NC Pas de promotion en 2022-2023 Le pourcentage du taux de réussite est le ratio entre les candidat(e)s reçu(e)s et le total de candidat(e)s présenté(e)s De réussite 0 % Pour la promotion 2022-2023 Compétences acquises Accompagner le projet de développement d’une structure sportive associative Gérer l’administration et les ressources d’une structure sportive associative Gérer les activités sportives et de leurs équipements au sein de la structure sportive associative Organiser un événement ponctuel au sein de la structure sportive associative modalités d’évaluation Conditions d’obtention de la certification :  chaque compétence du bloc doit être acquise et tous les blocs doivent être validés. Aucune compensation n’est opérée entre les blocs Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3 Bloc 4 Accompagner le projet de développement d’une structure sportive associative Elaboration d’un dossier professionnel Entretien avec un jury d’évaluation Gérer l’administration et les ressources d’une structure sportive Elaboration de trois notes de synthèse Entretien avec un jury d’évaluation Gérer les activités sportives et de leurs équipements au sein de la structure sportive associative Elaboration d’un dossier professionnel Entretien avec un jury d’évaluation Présentation de deux études de cas :   Prévention des risques en matière d’hygiène et sécurité des activités proposées et en lien avec les installations Inscription de la structure dans une démarche RSE/RSO Organiser un évènement ponctuel au sein de la structure sportive associative Elaboration d’un dossier technique de faisabilité d’un évènement ponctuel Entretien avec un jury d’évaluation Accompagner le projet de développement d’une structure sportive associative Elaboration d’un dossier professionnel Entretien avec un jury d’évaluation Gérer l’administration et les ressources d’une structure sportive Elaboration de trois notes de synthèse Entretien avec un jury d’évaluation Gérer les activités sportives et de leurs équipements au sein de la structure sportive associative Elaboration d’un dossier professionnel Entretien avec un jury d’évaluation Présentation de deux études de cas :   Prévention des risques en matière d’hygiène et sécurité des activités proposées et en lien avec les installations Inscription de la structure dans une démarche RSE/RSO Organiser un évènement ponctuel au sein de la structure sportive associative Elaboration d’un dossier technique de faisabilité d’un évènement ponctuel Entretien avec un jury d’évaluation Débouchés Secteurs d’activité Débouchés Chargé(e) de développement  Responsable administratif(ve) et financier(ère) Chargé(e) de mission / chef(fe) de projet évènementiel  Chargé(e) de communication  Responsable / chef(fe) de projet partenariats Coordinateur(rice) de projets Salarié(e) de structure associative Secteurs d’activité Le(a) titulaire du TFP « Chargé de développement d’une structure sportive associative » exerce principalement son activité professionnelle au sein d’associations relevant de la branche du sport. sites de formation qui proposent le diplôme Sous réserve d’habilitation Tests de sélection : 11/06/266/07/2628/07/2627/08/26 Rentrée : 31/08/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 01/09/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 25/08/2025 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 25/08/2025 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 2026 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 25/08/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 25/08/2025 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 25/08/2025 Informations foire aux questions Qu’est-ce qu’un(e) responsable du développement ? Un(e) responsable du développement est un(e) acteur(rice) clé dans la croissance et l’expansion d’une structure sportive associative. Ce poste exige une expertise spécialisée et une formation adéquate. Ce(tte) professionnel(le) est chargé d’analyser et de comprendre le fonctionnement de la structure sportive, son cadre statutaire, ses activités, son projet associatif, ainsi que ses ressources humaines et financières. Il(elle) est également responsable de la mise en œuvre du projet de développement de la structure. Le(a) responsable du développement travaille en étroite collaboration avec les différents acteur(rice)s de la structure, tel(le)s que

TFP Animateur E-Sport

TP Animateur E-Sport Titre Professionnel – Mention : Animateur E-Sport Nom du certificateur : Fédération Nationale des CFA des Métiers du Sport de l’Animation et du Tourisme Date d’échéance de l’enregistrement : 27/03/2026 Date de publication au JO : – Informations Programme Débouchés Campus Dernière mise à jour : 10/11/2025 Niveau 4 12 mois de formation 441h de formation 2 jours en formation 3 jours en entreprise (en fonction du lieu de formation) Code RNCP 37427 FICHE RNCP INSCRIPTION Qualifier des professionnel(le)s aptes à concevoir et organiser des animations esportives : initiation, jeux, découverte, administration de tournois amateur(rice)s Favoriser la pratique de l’e-sport dans un esprit d’équité et d’épanouissement humain Garantir une pratique saine et responsable des jeux électroniques, avec une attention particulière pour la prévention des risques pour la santé des participant(e)s (pratique compulsive, surexposition aux écrans…). Programme de formation Descriptif des TEP et tests Dispenses et équivalences Pièces jointes obligatoires Documents nécessaires à l’inscription :  Certificat médical Prérequis Être familiarisé(e) avec l’outil informatique Avoir une expérience professionnelle ou bénévole dans l’animation ou l’encadrement d’activités socioculturelles ou sportives. Objectifs de la formationL’e-sport, ou sport électronique, connaît une croissance fulgurante à travers le monde, transformant le paysage du divertissement et de la compétition professionnelle. Face à cette évolution, le besoin en professionnel(le)s qualifié(e)s et passionné(e)s pour encadrer, animer, et développer des événements et des communautés autour de l’e-sport n’a jamais été aussi important. C’est dans ce contexte que notre TP Animateur e-sport a été conçu. Destinée aux passionné(e)s de jeux vidéo et d’e-sport, cette formation vise à vous fournir toutes les compétences nécessaires pour devenir un(e) acteur(rice) clé de cet univers en pleine expansion. Que vous souhaitiez organiser des tournois, gérer des équipes, créer des contenus engageants ou encore développer des stratégies pour fédérer une communauté, notre programme vous préparera à relever ces défis avec expertise et créativité.Modalités et délais d’inscriptionDémarches d’inscription : contacter le site de formation souhaité, fournir l’ensemble des documents demandés au plus tard 7 jours avant les tests pour être convoqué(e) aux épreuves de sélection. Les candidat(e)s seront informé(e)s au plus tard 7 jours avant le début de formation de leur entrée en formation.Publics visésPersonnes souhaitant exercer dans le secteur de l’e-sport et plus particulièrement le métier d’animateur(rice) e-sport.FinancementTarif de la formation : nous contacter. Formation non ouverte à l’apprentissage. Autres possibilités de prise en charge : nous consulter. De réussite* 0 % Pour la promotion 2024-2025 *Le pourcentage du taux de réussite est le ratio entre les candidat(e)s reçu(e)s et le total de candidat(e)s présenté(e)s NC Pas de promotion en 2022-2023 Compétences acquises Bloc 1 : Concevoir un projet d’animation esportive et d’organisation de tournois. Bloc 2 : Organiser un événement e-sportif contenant l’administration de tournois. Bloc 3 : Conduire une séance d’animation e-sportive. Débouchés Secteurs d’activité Débouchés L’animateur(rice) e-sport peut évoluer en tant que coach, coordinateur(rice) de projet, ou encore manager. Secteurs d’activité Clubs e-sportifs amateurs, constituant la majeur partie de la filière de l’e-sport. Ces clubs, à la différence des clubs professionnels centrés sur la compétition, appuient leur identité sur l’encadrement de la pratique e-sportive. Clubs sportifs amateurs et professionnels, sachant que ces structures sont de plus en plus nombreuses à se positionner sur l’e-sport, notamment autour des sports collectifs : football, basket, handball, volley, rugby. Associations sociales et culturelles, pour lesquelles l’e-sport constitue un support d’éducation populaire, dans le cadre d’ateliers numériques et de promotion de manifestations culturelles évènementielles. sites de formation qui proposent le diplôme Rentrée : 15/09/2026 foire aux questions Quels métiers peut-on exercer dans le secteur des jeux vidéo ? Dans le secteur des jeux vidéo, on peut exercer une grande variété de métiers, répartis en plusieurs catégories principales : Développement : Développeur(se) de jeux, Programmeur(se), Game Designer, Level Designer, Sound Designer. Art et conception graphique : Artiste 2D/3D, Animateur(rice), Modeleur 3D, Concept Artist. Gestion de projet : Chef(fe) de projet, Product Manager, Scrum Master. Marketing et communication : Responsable marketing, Community Manager, Chargé(e) de communication, Relations presse. Support et maintenance : Testeur(se) QA (Quality Assurance), Support technique. E-sport : Organisateur(rice) de tournois, Coach, Analyste, Commentateur(rice), Animateur(rice) e-sport. Chaque métier requiert des compétences spécifiques et offre des opportunités de carrière variées dans un secteur en constante évolution. Comment faire pour travailler dans l’e-sport en France ?  En France, plusieurs diplômes et formations sont spécifiquement dédiés à l’e-sport, allant du niveau post-bac à des formations spécialisées. Voici quelques exemples : BTS/DUT en communication, marketing, ou informatique, avec une spécialisation ou des projets liés à l’e-sport. Licences professionnelles orientées vers le management du sport, le marketing digital, ou les métiers du jeu vidéo, certaines incluant un focus sur l’e-sport. Masters spécialisés dans le management de l’e-sport, le marketing des jeux vidéo, ou encore le game design, proposant des cursus dédiés à l’e-sport. Écoles spécialisées offrant des formations spécifiquement axées sur l’e-sport, couvrant des domaines tels que l’organisation d’événements, l’animation e-sport, la communication, et le management d’équipes ou de structures e-sportives. Ces formations permettent d’acquérir des compétences en gestion, communication, marketing, et organisation d’événements, adaptées au secteur de l’e-sport. Quel est le salaire d’un(e) animateur(rice) e-sport ?  Le salaire d’un(e) animateur(rice) e-sport en France peut varier considérablement en fonction de plusieurs facteurs tels que l’expérience, l’employeur, le type d’événements animés et la localisation. En début de carrière, un(e) animateur(rice) e-sport peut s’attendre à un salaire brut mensuel d’environ 1 800 à 2 500 euros. Avec de l’expérience, des compétences spécialisées et une bonne réputation dans l’industrie, ce salaire peut augmenter significativement, pouvant atteindre 3 500 euros brut par mois, ou plus pour les profils les plus expérimentés et reconnus. Il est important de noter que ces chiffres sont indicatifs et peuvent fluctuer en fonction de l’évolution du secteur et de la demande pour ces professionnel(le)s. Quel est le rôle d’un(e) animateur(rice) e-sport ? Quelles sont ses missions ? Existe-t-il une fiche de poste ?  Le rôle d’un(e) animateur(rice) e-sport est de dynamiser et d’encadrer la communauté autour des jeux vidéo compétitifs, en organisant et animant des événements, des tournois ou des sessions de jeu. Ses

TP ANIMATEUR LOISIR TOURISME (ALT)

TP Animateur Loisir Tourisme (ALT) Titre Professionnel Animateur Loisir Tourisme (ALT) Nom du certificateur : Ministère du travail du plein emploi et de l’insertion Date d’échéance de l’enregistrement : 29/05/2024 Date de publication au JO : 22/11/2013 Informations Programme Débouchés Campus Dernière mise à jour : 10/11/2025 Niveau 4 (Bac) 10 mois de formation 441h de formation multimodale* Rythme d’alternance selon lieu de formation* Code RNCP 38662 *Détail indiqué sur le calendrier de formation du site choisi. FICHE RNCP INSCRIPTION L’animateur(rice) loisirs tourisme propose ou adapte des activités de loisirs à différents publics et les anime en veillant à la qualité des prestations proposées. L’animateur(rice) loisirs tourisme participe ou adhère au projet d’animation de l’établissement et à l’élaboration du programme d’animation. Il(elle) propose et élabore des animations à partir d’activités ou de combinaisons d’activités, en favorisant l’ambiance, la création de liens entre les participant(e)s et avec le territoire, la réponse aux besoins et aux motivations des différents publics, la participation du plus grand nombre. Programme de formation Descriptif des TEP et tests Dispenses et équivalences Pièces jointes obligatoires Documents nécessaires à l’inscription :  Certificat médical Objectifs de la formationLa formation TP (Titre Professionnel) Animateur Loisirs Tourisme a pour but de former des professionnel(le)s capables d’encadrer et d’animer des activités de loisirs et touristiques pour un public varié. Les objectifs principaux de cette formation sont : Développer des compétences en animation : Acquérir les techniques d’animation nécessaires pour concevoir et réaliser des activités ludiques, culturelles, sportives ou éducatives adaptées à différents groupes d’âge et à divers contextes touristiques. Maîtriser la gestion de projets d’animation : Apprendre à planifier, organiser et évaluer des projets d’animation, en tenant compte des attentes des participant(e)s, des objectifs pédagogiques et des contraintes logistiques. Communiquer efficacement : Renforcer les compétences en communication pour interagir positivement avec les participant(e)s, les partenaires et les autres professionnel(le)s du tourisme et de l’animation. Assurer la sécurité des participant(e)s : Connaître et appliquer les règles de sécurité et les procédures d’urgence spécifiques aux activités de loisirs et touristiques. Contribuer au développement local : Comprendre le rôle de l’animateur(rice) loisirs tourisme dans la valorisation du patrimoine culturel et naturel, ainsi que dans le développement économique et social de la région. Adopter une démarche de développement durable : Intégrer les principes du développement durable dans la conception et la mise en œuvre des activités d’animation. Cette formation vise à préparer les futur(e)s animateur(rice)s à travailler dans des structures variées telles que les centres de vacances, les parcs de loisirs, les hôtels clubs, les offices de tourisme, ou encore les entreprises d’événementiel, en leur fournissant les outils nécessaires pour enrichir l’expérience touristique des visiteur(se)s par des animations de qualité.Modalités et délais d’inscriptionDémarches d’inscription : contacter le site de formation souhaité, fournir l’ensemble des documents demandés au plus tard 7 jours avant les tests pour être convoqué(e) aux épreuves de sélection. Les candidat(e)s seront informé(e)s au plus tard 7 jours avant le début de formation de leur entrée en formation.Publics visésToute personne souhaitant travailler dans le secteur du tourisme et des loisirs, en particulier à un poste lié à l’animation touristique et de loisir.FinancementTarif de la formation : nous contacter. Formation rémunérée en contrat d’apprentissage et de professionnalisation. Autres possibilités de prise en charge : nous consulter. De réussite* 0 % Pour la promotion 2024-2025 *Le pourcentage du taux de réussite est le ratio entre les candidat(e)s reçu(e)s et le total de candidat(e)s présenté(e)s NC Pas de promotion en 2022-2023 Compétences acquises UC 1 – Contribuer à la conception d’animations loisirs dans un établissement touristique : Participer à la conception d’un projet et d’un programme d’animations loisirs pour différents publics, Créer des animations loisirs pour différents publics, Promouvoir des animations loisirs.   UC 2 – Animer des activités de journées et de soirées dans un établissement touristique : Animer des activités de journée pour différents publics, Animer des activités de soirée pour différents publics, Assurer la logistique des animations loisirs.   Chaque UC est sanctionnée par des épreuves certificatives et il est possible de valider chaque UC indépendamment les unes des autres. Une fois validée, cette unité de compétence est définitivement acquise. Modalités d’évaluation L’obtention du diplôme d’animateur(rice) loisir tourisme se caractérise par les éléments suivants : UC 1 & 2 : Mise en situation professionnelle ou présentation d’un projet réalisé en amont de la session,éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaireprofessionnel, questionnement à partir de production(s), Dossier faisant état des pratiques professionnelles du(de la) candidat(e), Résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidat(e)s issu(e)s d’un parcours de formation. Débouchés Secteurs d’activité Débouchés animateur(rice) polyvalent(e), généraliste animateur(rice) adultes, enfants et adolescents ; animateur(rice) d’activités culturelles et ludiques ; animateur(rice) de journée et de soirée ; animateur(rice) jeux ; animateur(rice) disc-jockey, chanteur(se), micro ; animateur(rice) mini-club ; animateur(rice) découverte ; animateur(rice) temps d’activités périscolaires ; animateur(rice) station ; animateur(rice) événementiel. Secteurs d’activité les villages et clubs de vacances ; les hôtel-clubs ; les résidences de tourisme et hôtelières ; les parcs résidentiels de loisirs ; les campings ; les parcs de loisirs, parcs à thème, parcs aquatiques et parcs récréatifs ; les casinos ; les maisons de retraite médicalisées et de séjours, les résidences services seniors ; les entreprises de loisirs et de spectacles ; les centres de loisirs, les centres de vacances, les centres d’accueil périscolaires et les centres d’accueil intercommunaux ; les prestataires de service en animation ; les stations touristiques montagnardes et de littoral ; les sociétés d’organisation d’événementiels. sites de formation qui proposent le diplôme Tests de sélection : 07/07 – 25/08 Rentrée : 28/09/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Tests de sélection : 12/03/2026 Rentrée : 23/03/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 01/09/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Informations Sous réserve d’habilitation Tests de sélection : 07/07 – 25/08 Rentrée : 28/09/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Tests de sélection : 24/06, 22/07, 12/08 et 19/08/2025 Rentrée : 18/09/2025 Informations Sous réserve d’habilitation Informations Sous réserve d’habilitation Rentrée : 01/09/2026 Informations Sous réserve d’habilitation Informations Tests de sélection : 

TP Animateur d’Equitation (AE)

TP Animateur d’Equitation (AE) Titre Professionnel Animateur d’Équitation Nom du certificateur : Fédération Française d’Équitation Date d’échéance de l’enregistrement : 27/03/2026 Date de publication au JO :  Prérequis Programme Débouchés Campus Dernière mise à jour : 10/11/2025 Niveau 3 (CAP) 10 mois 490h en formation multimodale* Rythme d’alternance selon lieu de formation* Code RNCP 37414 *Détail indiqué sur le calendrier de formation du site choisi. FICHE RNCP INSCRIPTION La formation d’Animateur(rice) d’Équitation (AE) est une qualification professionnelle de niveau 3 (CAP). Il est délivré par la FFE. Le rôle principal de l’AE est d’initier aux activités équestres. Il(elle) exerce sous l’autorité pédagogique d’un(e) professionnel(le) titulaire d’un diplôme de Niveau 4 (Bac) ou plus dans les activités équestres. La formation est basée sur l’alternance, avec des périodes de formation théorique en centre et de formation pratique en entreprise. Elle permet d’acquérir et de développer les compétences nécessaires à l’animation et à l’encadrement des activités équestres, à l’entretien d’une cavalerie, et à la participation à la gestion d’une structure équestre. Le(a) titulaire de ce diplôme peut travailler de manière permanente, occasionnelle ou saisonnière en tant qu’animateur(rice) soigneur(se), un emploi de catégorie 1 dans la convention collective des centres équestres. Programme de formation Descriptif des TEP et tests Dispenses et équivalences Pièces jointes obligatoires Documents nécessaires à l’inscription :  Certificat médical Prérequis Être agé(e) de 16 ans minimum, Être titulaire de l’une des attestations de secourisme prévues au règlement (PSC, AFPS ou équivalent), Être titulaire du degré 1 ou du galop 6 ou du galop 5 si formation en apprentissage.Objectifs de la formationLe Titre Professionnel Animateur(rice) d’Équitation permet de contribuer à l’organisation, la promotion et l’animation des activités d’un centre équestre, d’assurer les soins courants et le travail des équidés et d’entretenir l’infrastructure.Modalités et délais d’inscriptionDémarches d’inscription : contacter le site de formation souhaité, fournir l’ensemble des documents demandés au plus tard 7 jours avant les tests pour être convoqué(e) aux épreuves de sélection. Les candidat(e)s seront informé(e)s au plus tard 7 jours avant le début de formation de leur entrée en formation.Publics visésPersonnes souhaitant se perfectionner dans les disciplines de l’animation et de l’équitationFinancementTarif de la formation : 5 880€ Formation rémunérée en contrat d’apprentissage et de professionnalisation. Autres possibilités de prise en charge : nous consulter. De réussite* 0 % Pour la promotion 2024-2025 *Le pourcentage du taux de réussite est le ratio entre les candidat(e)s reçu(e)s et le total de candidat(e)s présenté(e)s NC Pas de promotion en 2022-2023 Compétences acquises UC 1 – Participer au fonctionnement et à l’entretien de la structure équestreUC 2 – Participer à l’animation et à l’encadrement des activités équestres en sécuritéUC 3 – Mobiliser les techniques professionnelles permettant d’assurer le travail d’entretien, les soins et le bien-être de la cavalerie d’école Chaque UC est sanctionnée par des épreuves certificatives et il est possible de valider chaque UC indépendamment les unes des autres. Une fois validée, cette unité de compétence est définitivement acquise. modalités d’évaluation Participer au fonctionnement à l’entretien de la structure équestre : Production et soutenance d’un rapport de stage  Mise en situation professionnelle « Entretien et sécurisation de la structure équestre »  Participer à l’animation et à l’encadrement des activités équestres en sécurité : Production et soutenance d’un dossier pédagogique  Mise en situation professionnelle « Conduite de séance en sécurité Entretien « Conduite de séance de séance en sécurité » – 10 min Mobiliser les techniques professionnelles permettant d’assurer le travail d’entretien, les soins et le bien-être de la cavalerie d’école : Mise en situation professionnelle « Démonstrations techniques »  Mise en situation professionnelle « Entretien de la cavalerie et convoyage d’équidés » Débouchés Secteurs d’activité Poursuite de parcours Débouchés Animateur(rice) d’équitation Aide moniteur(rice) équestre Secteurs d’activité Centres équestres et poney clubs dispensant l’enseignement de l’équitationÉcuries de pension de chevaux de propriétaires proposant ou non une activité d’enseignement Il(elle) peut parfois, notamment lorsque son activité se concentre dans le domaine des soins aux équidés et/ou lorsqu’il(elle) dispose d’un niveau de technique équestre satisfaisant, exercer au sein des entreprises suivantes : ÉlevagesÉcuries de compétition et/ou de commerce Poursuite de parcours BPJEPS mention Activités équestres sites de formation qui proposent le diplôme Tests de sélection : 10/07/202619/08/2026 Rentrée : 31/08/2026 Tests de sélection : 07 et 08/07;25 et 26/08/26 Rentrée : 07/09/2026 Tests de sélection : 19/09/2026 Rentrée : 21/09/2026 Tests de sélection : 31/08 et 01/09/26 Rentrée : 01/10/26 Rentrée : Sept 2026 Tests de sélection : du 20/04 au 24/04du 11/05 au 15/05DU 29/06 AU 03/07/26du 27/07 au 30/07du 27/08 au 28/08du 31/08 au 04/09/26 Rentrée : du 12/10/2026 au 02/07/2027 foire aux questions Comment devenir animateur(rice) d’équitation ?  Pour devenir animateur(rice) d’équitation, il est nécessaire d’obtenir une qualification spécifique. La formation TP Animateur(rice) d’Équitation (AE) délivrée par la FFE (Fédération française d’équitation) est une excellente option.  Cette formation est ouverte aux personnes ayant au moins 16 ans et possédant l’une des attestations de secourisme prévues au règlement (PSC1, AFPS ou équivalent). Il est également nécessaire d’être titulaire du degré 1 ou du galop 6 ou du galop 5 si la formation se déroule en apprentissage. La formation est basée sur l’alternance, avec des périodes de formation théorique en centre et de formation pratique en entreprise. Elle permet d’acquérir et de développer les compétences nécessaires à l’animation et à l’encadrement des activités équestres, à l’entretien d’une cavalerie, et à la participation à la gestion d’une structure équestre. Enfin, pour s’inscrire à la formation, il faut passer des tests de sélection et posséder les exigences préalables à l’entrée en formation. Quel est le salaire d’un(e) moniteur(rice) d’équitation ?  Le salaire d’un(e) moniteur(rice) d’équitation peut varier en fonction de plusieurs facteurs tels que l’expérience, le lieu de travail et le statut de l’employeur. Au début de leur carrière, les moniteur(rice)s d’équitation peuvent s’attendre à un salaire d’environ 1 750€ brut par mois. Avec l’expérience, le salaire peut augmenter et se situer entre 20 et 40€ de l’heure. Pour les moniteur(rice)s d’équitation qui choisissent le statut d’auto-entrepreneur(se), le plafond de chiffre d’affaires à ne pas dépasser est de 77 700€. Le montant des cotisations sociales à payer représente 21,1 % du chiffre d’affaires. En moyenne, le salaire d’un(e)